繁华炫目的大都市是个奇异的存在。它是很多年轻人迷恋的追梦之地，但也有许多人厌倦它的残酷冰冷，选择回到家乡或者一个宜居小城。这是一道“薛定谔式”的选择题，答案并不简单。“一线城市容不下肉身，三线城市容不下灵魂。”留在大都市奔波痛苦，而回到小城又会迷茫失意，失去人生方向。自由老师齐玉龙也在年离开了奋斗多年的上海，回到家乡内蒙古赤峰市。不过，跟大部分离开大城市的年轻人不一样，他完全出于遵循自己内心声音的选择。即使回家乡，他依然跟上海密切相连，在上海的工作被带回了公里之外的老家。每天，在内蒙古的蓝天白云下，齐玉龙打开电脑，面对屏幕，通过互联网平台轻轻家教，用家课堂的教学模式给远在半个中国距离之外的上海学生上高中地理课。生活在家乡小城，继续从事一线城市的工作，拿着当地小城平均工资数倍的薪资，这样的“双城生活”在齐玉龙亲友眼里“除了羡慕，就是羡慕。”内蒙古赤峰市在中国的东北部，赤峰在蒙语里是“乌兰哈达”，意思是红山。这里因红山文化闻名于世。这是齐玉龙出生和成长的土地，他名字就来源于赤峰红山文化的国宝“碧玉龙”。齐老师名字的来源内蒙古赤峰红山1走上传道授业的道路他有一颗赤子之心幼时，家在农村的齐玉龙家境贫寒，家里孩子众多。每逢过年，城里的亲戚为他们送去很多旧衣物，这是家里孩子最兴奋的时刻。他对这种兴奋记忆犹新，“比爸妈给买新衣服还心安和开心，因为它不需要花家里的钱。”小学四年级时，爱心人士为他所在的学校捐赠了一批物资，当时成绩优异且家境贫寒的齐玉龙首批获得了捐赠，四年级的他觉得“很心安”、“很感激”。心理学认为，童年的经历对人生会产生潜在的影响。这个朴实的农村孩子在感恩中成长，“心安”和“感激”成为他内心坚守的价值观，也冥冥中推动了他的人生选择，为他日后热衷公益事业埋下种子。大学毕业没多久，齐玉龙就动身前往上海，投身教育行业，进入某知名培训机构，开始成为一名高中地理老师。帮学生解决问题，跟学生一起成长，教师这份职业传道授业解惑，它让一直追求心安的齐玉龙觉得踏实而快乐，找到了人生的方向。积累了丰富经验后，齐玉龙感觉到了身为机构教师的瓶颈。彼时，全国最大的自由教师聚集地轻轻家教为自由老师提供了平台，帮老师匹配学生，科技赋能教学，并提供教研和教学服务。让自由老师们不依赖机构，独立教授学生成为可能。2不断自我精进教研让自由老师之路走得更远齐玉龙离开培训机构，加入轻轻平台，成为一名自由老师。脱离了机构背书，他深知要想在自由老师这条路上走得更远，只能凭借过硬的教学能力和能够真正帮助学生提分的硬实力。在上海，地理学科在高考体系中属于“副”科，相较于语文、数学、外语等主科，地理的补课周期特别短，家长和学生对于补习的诉求更明显，都是希望通过短时间学习尽可能高分通过合格考、等级考。补习周期短、提分诉求快，这对课外地理补习提出了更高的要求，老师必须保持优质的教学才可能获得信任，形成口碑。为了成为出色的自由老师，高效帮助学生提分，齐玉龙全身心投入到这份事业中，夜以继日研究高中地理教学。他仔细分析了每一个知识点，对高中地理教材进行重新梳理甚至进行重新编排，并通过制作课件和各种地理图片让学生能够更直观地掌握地理知识。上海的学生从小生长于城市，对自然地理的理解普遍存在一些困难。齐玉龙一方面找好图片、相关资料的网址发给学生课前课后去学习，同时也建议学生可以多出去走走，读万卷书不如走万里路，与其仅在课本中了解地理，不是实地去近距离体验和观察。内蒙古赤峰市:地质奇观——阿斯哈图石林他还把物理、数学等学科思维引入地理，以帮助学生理解。“比如地理洋流中的密度流概念，很多老师就直接让学生记住背下，但是我会用物理的公式和密度差进行讲解，有些知识点做成动画形式更加生动。学生理解了就很快记住了，而不是让他们死记硬背。”面对时间紧、提分要求高的需求，齐玉龙自行研发了四轮教学法。先让学生对地理有所认知，再讲解知识点并进行提问帮助加深印象，最后通过真题练习、反复巩固的方式帮助学生快速提高地理成绩。“经过四轮学习，基本上学生都能达到他们理想的成绩。”齐玉龙的教学“成绩单”非常耀眼。在上海等级考中成绩划分中，15%的学生得到A以上，而齐玉龙所教的学生60%能得到A以上。迅速提分的效果、良好的口碑逐渐为他积累了信用体系，成为轻轻平台深受家长欢迎、需要抢订的地理老师之一。3有了事业的后盾他有底气追求梦想的生活身处一线大都市，小有名气，收入不错，从事自己心安和喜欢的工作，齐玉龙的人生在很多人看来已经可以打上“成功”的标签了。但是他并不满足，因为他内心一直还有一个“亲近自然”的梦，希望可以远离城市钢铁森林，回到养育自己那片土地，回去陪伴自己的家人和孩子。内蒙古乌兰布统坝上草原美景如画这个梦想齐玉龙一直藏在心里，可他熟悉的教材是上海的地理教材，他的学生都在上海，曾经亲近自然似乎遥不可及的梦想。直到年轻轻平台上线在线课后，这个梦想逐渐地变成可能。在此之前，齐玉龙的学生都在线下，他需要奔波上门为学生们上课。而现在，通过在线上课系统轻轻课堂，他和学生之间打破了空间上的距离，通过屏幕就可以为学生提供家课堂的教学服务。而除了最大化的提高时间效率，在线课还拥有更丰富多样的课件展现形式，一个季风的知识点单靠传统的板书口述学生理解困难。在动态图的演示下，清晰生动，一目了然。齐玉龙意识到，在高科技的赋能下，归乡不再是梦想。年9月，齐玉龙离开上海回到内蒙古，开始跨地域给上海的学生上课。凭借对上海高中地理学情的深刻把握和多年积累的经验，齐玉龙丝毫没有担心过未来生源问题。“知道我要回去，好几个原来线下的学生都主动转了线上课要继续跟我学。只要教的好，生源不是个需要担心的问题。”事实上，回内蒙古之后，他上课时间仍被排的爆满。续课的学生，新接的学生“塞满”了他的所有时间段。空间交错的双城生活令人钦羡，齐玉龙并不轻松，“一天都要吃掉一盒金嗓子喉宝。”他一天工作时间超过10小时。白天不上课的时间几乎都在备课和做教研。晚上九、十点下课后，都会有学生来问他问题，深夜12点之后入睡已是常态。更大的压力来自于自己，自由老师的特殊性决定了想要持续有生源，必须不断提升自己的教学技能，跟上最新的教学大纲。身在内蒙古，也必须随时了解上海高考对地理要求，不断更新自己的教学资料，齐玉龙依靠的是轻轻平台的地理教研组。在这个教研组里，地理老师们会一起探讨教学，分享教案、共享模拟题等各种学习资料。通过在线参与这些教研活动，齐玉龙觉得自己始终在上海地理教学的一线，“有任何教材、大纲、考试的变动，我都可以第一时间知道。”找到人生方向，有了自己热爱事业的齐玉龙一直没忘记要“回馈社会”。他积极投身公益项目，连续两个学期参与轻轻“温暖童心-远山的读书声”公益在线支教活动。这个为乡村孩子提供免费课堂的项目占用了他仅有的一点休息时间。齐玉龙仔细把地理课制作成更适合孩子的趣味地理，每周在线免费为农村的孩子上课，帮助他们认识世界。温暖童心——远山的读书声公益活动启动仪式现场对于未来，齐玉龙希望可以“一直做地理老师”、“做一名最好的地理老师”。他心中有个偶像——90多岁高龄的知名特级地理教师王树声，“他是我的老乡，我想以后像他一样。”这个愿景齐玉龙计划“一步一步来”，先成为轻轻平台上最好的地理老师，把得到A以上学生比例再提高。除了成为圈内大神，作为地理老师，齐玉龙更充满了自然情怀，他尚待实现的人生梦想还有“环游世界”，能够亲眼去看世界，亲自去感受、去领悟世界地理。·END·
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