前卫学塾是一个对于人正在成长的处所。所谓“对于人正在成长”，既是指这边的门生也是指这边的先生。
回望我本人的成长门路，之是以到达这边并加强爱上前卫学塾，源于少时对人感爱好。
我还记得少年时期，当父母两边在统一件事宜上互有争吵、意见相左，并在争辨时从不忌讳我，便给这个不知世事的少年埋下了对人猎奇的种子。我对伙伴间的争吵尤其敏锐，何以他感触看课外书对研习没有影响？又何以他感触确定不能做与研习无关的事宜才或者将成绩考好？每到此时，我的实质便被一个庞大的猎奇包裹——为甚么他们对统一件事宜的意见这样不同？
高中往后，多年来被习惯、保守和别人的惬意所打压而吞没了的自我，在生而有之的对本人的诘问和疑心里破土而出。
当先生在讲台上和三角函数斗劲的时刻，我却在坐位上偷看诗词和小说；当先生把全数的精力放在研习优秀的门生身上时，我对恋爱的明白从没有被