来自五湖四海和大洋彼岸，不同的是文化背景，相同的是对学前教育的热忱；从园所一线教师到管理团队，他们将实战经验转变为管理方法。守护孩子，不止在课堂；提升专业，不仅在园内。海亮学前教育人物志第二期，一起来看他们在学前教育路上的故事。
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“爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场甘霖，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。”这是意大利作家亚米契斯在《爱的救育》中对“爱”形象具体的表述。我非常热爱教育事业，忠于教育事业，坚持从爱出发，尊重幼儿热爱幼儿。在日常生活中也会参加各类校外培训，来不断提升自己的专业能力，从中认真反思自己的不足并努力做到更好，为幼儿树立榜样。
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学年，我带领教师团队精心策划了六场大型亲子活动，线上浏览量达万人次以上，这些活动创意与趣味性十足，同时也蕴含着丰富的教育意义，不仅让家长有机会亲身参与孩子的学习过程，也能更深入地理解园所的教学理念和方法。灼灼璞玉，熠熠其华。作为园长，我始终坚守“每个孩子都是独一无二的”信念，致力于提供个性化的教育服务，努力接纳幼儿的个体差异，全力激发幼儿的无限潜能，在润物无声中涵养正道、在春风化雨中启迪智慧，倡导用温暖的爱心、耐心和细心，让每一个孩子获得进步与发展。
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Asateacher,Ispendalotoftimewitheachofthechildren.Igettoknowthembetter,helpthemgrowanddevelop.Andtheysharetheirenergyandmakemebetter.Tobehonest,sometimesthelifeofforeignersinChinacanbedifficult.Butmycolleaguesalwaystrytohelpmeover