近来收到朱永新老师的新作《未来因你而来》，扉页上是他的题词“好学校滋养师生，新教育锻造灵魂”。纵览全书，记录了85个人与新教育之间的故事，他们中有教师、教授、校长、教育局长、教育家，也有作家、艺术家、企业家、慈善家……囊括了新教育实验的所有核心人物和骨干成员。拜读之际，爱不释手，“未来”“灵魂”两个词语一直在脑中萦绕——新教育实验的未来什么样、灵魂是什么，其20年如一日地追求，意义和价值在哪里？
“新教育”是一种真教育。年4月11日，作为全国教育科学“十五”规划的重点课题，《新教育理论的实践及推广研究》开题大会在江苏省张家港高级中学举行。当时，新教育实验主要有六大行动，我所在的张家港高级中学探索其中的“书香校园建设”。我们的行动纲领是朱永新的一句话：一个人的阅读史，就是他的精神发育史。我以为，新教育实验最重要的行动、最有价值的追求正是倡导读书，因为学校就是读书的地方，是师生一起读书的地方。在我看来，如果学校不重视阅读，教育就没有了灵魂。而这也是新教育实验受到社会