l世界上存在一种天才，他们说着我们普通人从未想过，听过之后也无法完全理解的话。这种天才揭示的是我们人与人之间巨大的鸿沟。阿尔伯特·爱因斯坦和他的相对论就是最好的例子。值得庆幸的是，天才是少数的，人才是大多数的。
l我们可能对天才无法企及，如果我们想让自己是未来的人才，却是可以做到的。那么，怎么使自己更快地聪明起来呢？
l后天的学习，向书本学习，向有经验、有知识的人学习，向已取得某种成功的人学习，或许是最好的方法，也是最大的捷径。
l我认为，优秀的名人传记，既是书本，传主又是某种成功的人。所以学习名人传记，既是向书本学习，又是向某种成功的人学习，这是使自己聪明起来的一举两得的方法。
l梁启超，大家都很熟悉，近代著名的国学大师，他就很提倡读传记。他在《国学入门书要目及其读法》一文里，谈到“二十四史”的读法时说过这样一句话：“读名人传记，最能激发人志气，且于应事接物之智慧增长不少，古人所以贵读史者以此。”通俗一点讲，就是读名人传记可以让人聪明起来，这也是阅读名人传记最大的价值所在。
l当然了，学习名人传记的效果，可能每个人都不一样，但总体上是最能激发人的志气。
l在学习的过程中，把自己与传主对比联想，名人们已经走过的人生道路，不论是成功的或失败的，都有可能引起我们的思考，得到借鉴和启示。人的志气有可能从学习名人传记中被激发出来。
l可能有朋友要问了，人的志气到底指的是什么？其实，它指的就是人的志向和气量。人的志向是人对个人前途的内心向往；气量也就是一个人的肚量、胸怀。人的志向和气量，不是天生的，它是受环境的影响和所受的教育而形成。
l以《中国历史名人传评50讲》第一讲的刘邦为例，谈到刘邦，我们通常会想起痞子和流氓这两个词，但是这样一个流氓混混，为什么能够建立伟大的大汉王朝呢？这和个人的志向和气量都分不开。在讲到刘邦的时候，我们分别分析了刘邦是如何用比他能力强的人、与他理想不一致的人，以及有野心的人、有污点的人，等等。从这些方面就可以看出他的气量足够的大，能包容各种人才为他所用，这是他开创帝国不可或缺的一个条件。
l学习名人传记是激发人的志气的途径之一，而且是最能激发人的志气。一个有志气的人，有志向、有气量的人在哪里都不会太差！
l同时，学习名人传记可以帮助增长我们应事接物的智慧。所谓应事接物，就是处理事情和处理人际关系的能力。学习名人传记，借鉴优秀传记中的人际交往经验，可以在这方面增长智慧，让自己聪明起来。
l我们是群居动物，生活在社会或集体中，不管是学习、工作还是家庭生活，都免不了与人打交道。那我们该怎么样处理好人际关系呢？人物传记中提供了正反经验教训，可以使我们少走人生弯路。
l咱们依然是以刘邦为例。在追随楚怀王的时候，刘邦给自己的定位就忠诚顺从的老实人，楚怀王指哪儿他就打哪儿，从来不违背。而项羽则把私心表现得极为明显。楚怀王把刘邦这个老实人封为“郡长”，把项羽封为了低一级的“县公”。楚怀王又搞了一个历史上著名的“怀王之约”，还多次阻扰项羽入关，虽然他最后没有当上关中王，但却成功地把“汉王”两个字，和“反项盟主”这个词划上了等号。如果项羽懂得审时夺度，经营人际关系，那么楚河汉界的历史是否会改写呢？
l现在流行一句话：关系就是生产力。关系好的时候，不行的事情也可以行；关系不好的时候，举手之劳的事也不可行。向优秀的人物学习，构建良好的人际关系，其实就是为自己人生的成功基石添砖加瓦。
l最后，作为一位编辑，我也喜欢学习人物传记。每当我感到失落、焦虑、恐惧，就喜欢翻开人物传记。因为那些传记里，记录着各种各样经历过人生坎坷，不顺利的人对自己人生的记录。看看他们如何处理困境，便会收获很大的正能量，发现自己所经历的事情也不过如此。更重要的是，如何在逆境中保持向上的心态，不断成长，突破自己才是最重要的。
l罗曼·罗兰在《贝多芬传》前言里写道：“切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气作我们的养料吧！倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们膝上休息一会吧。他们会安慰我们。”我们学习名人传记，也是在汲取伟人的智慧，激励人生的勇气，获得心灵的安慰。
l让我们一起开始学习吧！