寻访重庆杨家坪中学办学
60周年最美“大成人”系列报道
孙怀庆：根深叶茂催新芽六年时光促成长人物名片孙怀庆孙怀庆，丸美集团CEO，年出生，重庆人。广东经济十大风云人物，华南理工大学讲席教授，广东省北京大学校友会副会长，广东国际华商会常务副会长。年毕业于重庆理工大学，北京大学光华管理学院硕士、现在香港大学就读博士。——年期间，在杨家坪中学就读初中、高中。
校庆当天，孙怀庆先生在杨中彩云湖校区留影
深夜12点，平日里喧闹的城市在霓虹灯的照耀下，显得格外寂静。昏黄的灯光下，孙怀庆还在忙碌着：处理各种邮件、查看第二天的行程安排、梳理当下的工作......
每周工作5天，每天工作8小时，是我们常见的工作时长。但丸美集团CEO孙怀庆“异于”常人，每周工作6天，每天工作12小时，是他的最低工作时长。
忙碌成了孙怀庆的生活常态。9月底，他的行程就已经被排到了11月。但听说今年是重庆市杨家坪中学办学60周年华诞，作为优秀校友，他利用在北京出差的时间接受了采访。
孙怀庆说：“中学时代，是人生观、世界观、价值观形成的重要时期，从一定程度上讲，这个时期是人成长阶段中的关键时期。需要老师和家长的良好引导，以形成正确的三观。就好像树木，根深方可叶茂，我能有今天，感谢杨中为我打下了坚实的基础。”
“低进高出”杨中成就了我的“学霸梦”校园时代，有一种人永远都是老师的宠儿、同学艳羡的对象，他们有一个共同的名字——优等生。在素质教育并不是很普及的80年代更为突出。
而孙怀庆年少时的梦想就是成为一名人人都羡慕的“学霸”。
年，孙怀庆进入杨家坪中学就读初中。经过三年的努力，他从班上22名上升到班级第一，高一时，更是全年级第一。在杨中，他不仅完成了“低进高出”的蜕变，更一时成了风靡校园的“明星学霸”。
在杨中，孙怀庆成为了自己最想成为的人。
“当时杨中是重庆市的重点中学，学校的学习氛围很好。”据孙怀庆回忆，他之所以能实现“蜕变”，很大一部分原因是得益于学校营造的良好学习氛围，以及自己有一颗不服输的心。
原来，班上考第一的总是一名姓谭的女同学，在当时的孙怀庆看来，她就像神一样的存在，永远打不垮。那时，他最大的梦想就是超越那位经常考第一的女生。
80年代，娱乐方式极少，孩子们最大的快乐就是看电视。为了“学霸”梦，孙怀庆把一周2个小时的看电视时间全都用来学习，直到初三考到班上第一。
人越优秀，就意味着拥有更多选择。
当时，除了一三八，20中（如今的育才中学）、41中（如今的巴蜀中学）、80中（如今的杨家坪中学）都是许多学生向往的学习乐园。
中考，又是一轮新的选择和开始。
孙怀庆家住谢家湾，离他家最近的优质中学是20中，这也曾是他的理想学校，可中考有机会考入20中时，他却选择留在杨家坪中学。
“在杨中，我完成了‘低进高出’的蜕变，是杨中让我成为了更好的人，我一定要留下。因为我对杨中已经有了一种说不清、道不明的感情。”
人一旦找到成就感，那么就会去寻找更高层次的成就感。孙怀庆也是这样的人。稳坐班级第一的宝座后，他又把目光瞄准了年级第一的位置。经过努力，进入高中时，他的成绩排名顺利爬到了年级榜首。
孙怀庆说，进步诚然离不开自身努力，但更要感谢杨中老师的敬业、专业，感谢学校营造的良好学习氛围，是杨中，让他完成了中学时期最完美的蜕变。
热衷文娱活动全面提升自身能力虽然，孙怀庆现在的头衔是丸美集团CEO，但他更引以为傲的“职位”是在杨家坪中学时担任校团委副书记。
“当时老师是校团委书记，我是校团委副书记，是学生中最大的‘官儿’。”孙怀庆回忆道，“要职”在身，强烈的责任感促使他想为学校、为同学们做点事。
当时成绩是年级第一，他便将心思放在了搞文娱活动上。当时正值改革开放之初，大家都喜欢唱歌、跳舞，但学校却没有类似的活动。孙怀庆灵机一动，创办了“校园歌手大奖赛”“校园霹雳舞大赛”等文娱活动。孙怀庆坦言，由于率先在学校开展这样的活动，毫无经验可言，活动都办得比较粗糙，设施设备也很简陋。只有一台从学校实验室借来的录音机，但同学们都很开心。
孙怀庆是当时杨家坪中学的“名人”，不仅仅是学习成绩好、创办各种文娱活动，还因为他经常是运动会、学生大会的主持人，每逢学校大型活动，都能看到他熟悉的身影。
“虽然毕业几十年了，但第一次主持的情景还历历在目。”孙怀庆说，第一次主持的是学生大会，拿着话筒，站在主席台上调动全校学生，看似气派，但在台上却无比紧张，声音和脚都不停地颤抖。但正是有了无数次这样“颤抖”的机会，才让他迅速成长。
早在80年代，杨中就鼓励学生开办社团，重视素质教育，让学生在各种活动中学习、锻炼和成长，或许正是学校有了这样开明的办学思想，才成就了如今的优秀学子。也正是有了这样的历练，才成就了如今的孙怀庆。
好老师可以“改写”学生命运老师对学生知识的传递、个人的成长以及三观的形成具有巨大的影响作用，甚至毫不夸张地说，一名好老师可以“改写”学生的命运。
这是孙怀庆一直深信不疑的观点。
“我在高三之前，几乎没有学懂过生物，直到遇到徐宗彬副校长。”孙怀庆表示，徐副校长总能把生涩难懂的知识用浅显易懂的方式表达出来，让他重拾了对生物学习的信心，高考前，仿佛一下全懂了。
他意味深长地感叹：老师对学生的影响实在是太大了。
俗话说，细节决定成败。在孙怀庆看来，老师的一举一动也对学生有着莫大的影响。他表示，高中时喜欢教语文的李天涛老师，只因为他身上有一种文质彬彬的知识分子气质。
虽然对李老师十分崇敬，但作文一直是孙怀庆的弱势项目。为了成为像李老师一样的知识分子。他利用暑假读《十月》《清明》《中篇小说选刊》等时下流行的杂志刊物，品读80年代中青年作家的优秀作品。
皇天不负有心人，经过努力，孙怀庆的的作文水平大为提高。
“当时作文课都会读两篇学生写的优秀作文，而我的总是被当成范文在全班诵读。”孙怀庆说，李老师赏识的眼光成了他最大的前进动力。
毕业数十年，孙怀庆仍对数学老师杨锡俊充满敬意，并传承和发扬了杨老师严谨的治学精神。“杨老师给我最大的印象就是严肃、严谨，他的工作作风潜移默化的影响着我。如今，我在工作中也一直保持着严谨的态度。”
严谨的态度让孙怀庆练就了一项“特异功能”，一眼就能看到文档中的错别字。虽然他的下级都是高管、均毕业于名校，但只要一粗心写下了错别字，孙怀庆都能一一找出来，于是他有了一个外号——校字先生。
孙怀庆说，工作认真、严谨是一个人最基本的素养，而这种好习惯得益于杨老师的影响。老师的一举一动、一言一行都在学生的心中埋下了文化的种子，这或许就是教师的成功。
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编辑：马思思
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